מיני-אוניברסיטה למיתוג כשרון - פוסט 5
MyWeeklyTheme: כשרון זה לא מולד, יום 1
MyDailyQ:
במה אתה הכי מוכשר?
תגובות נבחרות:
ט.ר. - תקשורת ,יצירת תקשרת .יכולת ביטוי בע"פ, כח שיכנוע, ראיית תהליכים קדימה,
אינטואיציה חזקה ושימוש בה (לא יודעת אם זה כישרון) הבן שלי אומר שיש לי כישרון לאהוב…
מ.ל. - יכולת ניתוח, מוסיקליות, הבעת רגשות - עצם השאלה מקשה על התשובה. הכי מוכשר באיזה תחום?
כשרון יכול להתבטא בתחומים רבים. רוב האנשים הם כישרון רב-תחומי.
ל.מ. - כשרון להוציא מהכח אל הפועל,
כשרון ניהולי
כשרון בריקוד
המענה:
ט.ר. צודקת, הרבה קשור בתקשורת. אנשים מתקשרים ולכן הם חושבים שיש להם יכולת כזו וזו טעות, איכות התקשורת היא החשובה. כולנו יכולים לקרוא ספר, כולנו מבינים את המילים והמשפטים אך למרות זאת מעטים מאיתנו יכולים לכתוב ספר.
מ.ל., הכי מוכשר יכול להיות בהרבה תחומים אך מכיוון שאנו נמצאים באוניברסיטה לפיתוח קריירה יש להתייחס כאן לכשרון שייאפשר הצלחה מיתוגית.
ל.מ., האם תוכלי ללמד אותנו על: "להוציא מהכוח אל הפועל"? האם תוכלי לכתוב מאמר בנושא? יש שם הרבה אנשים שיהיו מוכנים לשלם כדי ללמוד זאת ממך לאחר שנים של נסיונות כושלים שלהם להוציא מהכוח אל הפועל.
עופר ברייר
מיני-אוניברסיטה למיתוג כשרון - פוסט 4
MyWeeklyTheme: כשרון זה לא מולד, יום 1
MyDailyLink:
Malcolm Gladwell Outliers
תגובות נבחרות:
מ.ל. - שאלתי לראיון עם מלקולם גלדוול היא - האם בעידן הטכנולוגי, בו קיימים מכשירים המאיצים תהליכים יש אפשרות להאיץ גם תהליכי חשיבה והבשלה כך שנוכל לחסוך את מספר השעות העצום הנדרש להתמקצעות. האין זה סוג של פרדוקס. הוא בעצם טוען שתהליך ההתפתחות נשאר באופן זהה לתהליך שהתקיים לפני מאה, מאתיים ושלוש מאות שנה. מה דעתכם?
ס.ו. - אפשרי בהחלט להשתמש בכל מיני טכניקות לשיטות חשיבה להאיץ תהליכים
לדוגמא שימוש במפות חשיבה,
ניסיון של אנשים אחרים,
טכניקות לימוד,
טכניקות של הרפיה ומדיטציה,
מתודולוגיות שונות לביצוע פעולות ספציפיות,
ואולי הכי חשוב זו הבנת תהליכי החשיבה שלנו - כשאנו מבינים כיצד אנו פועלים אפשר לקצר דרכים כי אנו מבינים יותר טוב מה עובר עלינו.
אך כל אלו היו תמיד קיימים אין חדש בתחום מלבד הנגישות שיש לכלים הללו ולמידע הזה היום וזו כבר פריצת דרך משמעותית מאוד שהאפקט שלו רק מתחיל להיות מורגש - עידן המידע.
המענה:
אכן זהו פרדוקס מ.ל., הילדים של היום חושבים ולומדים מהר יותר את הסביבה הטכנולוגית מאשר המורים שלהם. כבר 30 שנים אני לומד, חוקר ומפתח שיטות שיתאימו לתקופה.
ס.ו. צודק, ישנם היום הרבה מאוד כלים בעולם, רק צריך להתמקד בנכונים ולהתאמן יום יום עליהם עד להפיכתם לטבעיים. אני למדתי מעל 14000 מיומנויות חשיבה עד היום והשקעתי לפחות 14 יום באימון עצמי של כל טכניקה.
עופר ברייר
מיני-אוניברסיטה למיתוג כשרון - פוסט 3
MyWeeklyTheme: כשרון זה לא מולד, יום 1
MyDailyTip: זהה אנשים מוכשרים בסביבתך, והתחבר אליהם.
תגובות נבחרות:
מ.ל. - מסכימה. כאשר יוצרים חיבור כישרונות - סך כל הכשרונות הוא יותר מכל כישרון לחוד. לקבוצה פעמים רבות יש עוצמה רבה. אם כי הדבר מותנה באישיות הכשרון.
ס.ו. - ישנן רק 2 אפשרויות:
1. להשפיע על הסביבה
2. להיות מושפע מהסביבה
אם אנו רוצים להגיע להישג כלשהו כדאי מאוד להתחבר לאנשים שכבר הגישו את זה או אנשים שבדרכם לשם כדי להיות מושפעים מהם.
הצלחה מושכת הצלחה!
המענה:
מ.ל., למצוא מכנה משותף ולמזג כשרונות שונים זו אמנות שיש ללמוד. לקבוצה יש ערך רק אם יש לה את המתודולוגיה הראויה לדיון.
ס.ו., יפה כתבת. שים לב, להתחבר לאלה שהצליחו זה חובה.
יש אנשים שנותנים לנו עצות ב"איך להצליח" והם לא הצליחו מעולם או אין להם נסיון מספק בנושא.
עופר ברייר
מיני-אוניברסיטה למיתוג כשרון - פוסט 2
MyWeeklyTheme: כשרון זה לא מולד, יום 1
YourDailyQ2me:
תשאלו אותי ואשתדל לתת מענה מספק לכל שאלה הקשורה לנושא של השבוע: כשרון זה לא מולד.
תגובות נבחרות:
מ.ל. - כמוסיקאית אני נתקלת פעמים רבות בשאלה האם כשרון מוסיקלי הוא מולד או נרכש. רק אתמול הציגה בפני את השאלה הזו. אחותי שהיא אמא לארבעה ילדים ואמרה לי שילדה הצעיר מאוד הוא בעל יכולת שמיעה יוצאת דופן. הוא אכן שר מדוייק יחסית (עוד לא בן שנתיים) ומראה התייחסות ונטייה יותר מאחיו הבוגרים. מה אתה חושב עופר? מה חושבים יתר הקוראים? הוא אכן מוסיקלי יותר, מוכשר יותר?
מ.ב. - האם קיימת סבירות שהילד היה חשוף ליותר מוסיקה לעומת שאר הילדים? האם הוא נמצא בסביבה (כמו גן, פעילויות) ששונות מאלו שזכו לה האחים/אחיות שלו ושמדגישות, בין היתר, מוסיקה, צלילים וכד'?
צריך לבדוק במה הייתה שונה הסביבה בה הוא גדל והאם היה חשוף ליותר גירויים (גם אם מדובר בגיל צעיר כל כך) שסיפקו לו כישורים כמו אלו.
ל.מ. - מנסיון, הייתה לי ילדה בכיתה ביסודי שמאוד אהבה לרקוד בלט - אבל היו לה זוג רגליים "עקומות" לאחר מספר שנים של התמדה היא הפכה לרקדנית. אני לדוגמא מאז שהייתי מאוד קטנה רקדתי מאוד יפה אבל אימי לא רצתה שארשם לבת דור ומאז רקדתי רק כתחביב. אז יכול להיות שיש כאלו שנולדו עם כשרון, אבל יכולת ההתמדה והעבודה בתחום שאתה רוצה יותר חזקה מכשרון שלא עושים איתו כלום.
ל.ב.א. - ?האם כל מי שהוא כשרוני הוא מצליח או האם כל מי שמצליח כשרוני
מ.ב.ה. - הצלחה זה שילוב של כשרון ועבודה קשה- יש גורמים מקלים כמו אהבה למה שאתה עושה ועניין שהופכים את העבודה לקלה יותר. כמו כן יש השפעה לכלים של לימוד עצמי שניתנים לאדם בתחילת דרכו- המורה שלי נתנה לי כלים ללמד את עצמי ולשלב ביקורת בונה בתהליך העבודה, וזה הניב תוצאות מצוינות!
המענה שניתן להם:
מ.ל. - התייחסות ונטיה הם תלויי הסביבה התומכת והמעודדת, שימוש נכון באופן טבעי במיתרי הקול אינו הוכחה למוזיקליות כי אם שימוש נכון במיתרים. ישנם הרבה ילדים כאלה ולא בטוח שהם יוכיחו יכולת כתיבה או ביצוע מדהימים בעתיד.
מ.ב. צודקת, לסביבה יש עוצמה מאוד גדולה לדעתי על התפתחות הילד. להתפתחות יש מורכבות גדולה יותר מאשר העין רואה.
רצף אירועים בילדות יכול לשנות את השימוש הנכון בתכונות הגנטיות.
ל.מ., ההתמדה חשובה וגם רצף האירועים הנכון בפיתוח הילד.
ל.ב.א., יש כשרונות חסרי הצלחה וישנם מצליחנים חסרי כשרון.
ויש את אלה שיש להם פשוט את הכשרון להצליח!
מ.ב.ה., האהבה לתחום והכלים הם תנאי בסיסי להצלחה והם אפשריים במפגש עם המורה הנכון בזמן הנכון וכאלה יש מעט וחבל.
עופר ברייר
מיני-אוניברסיטה למיתוג כשרון - פוסט 1
MyWeeklyTheme: כשרון זה לא מולד, יום 1
YourDailyExercise:
מצא מכנה משותף בין כל ההצלחות שהיו לך עד היום בתחום מסוים והגדר את היכולת הדומיננטית ביותר שעומדת מאחורי ההצלחות.
תגובות נבחרות:
ט.ר. - תקשורת בין אישית, חוש הומור,יכולת ליצור אמון, אמונה שאכן זה יצליח…..
הסרטון היומי: יועלה בהמשך
מיני-אוניברסיטה למיתוג כשרון - פוסט פתיחה
ב-21 באפריל 2010 פתחנו את מיני-אוניברסיטת ברייר למיתוג כשרון - הקורסים החינמיים שלנו בפייסבוק לפיתוח כשרון ומיתוג אישי. מאותו יום התחלנו לחלוק עם העולם את הידע והניסיון שצברנו במהלך 33 השנים האחרונות.
יש 10 אבני בניין של תבונה למיני-אוניברסיטה המקוונת, הנכתבות על פי נושא שבועי מתחלף - והן:
MyDailyQ – בה נתן לכם שאלה אותה תוכלו לשאול את עצמכם ואת חבריכם, ולחלוק עמנו את התשובות שלכם.
MyDailyTip – טיפים שיגיעו ממאגר המשאבים העצום של המתודולוגיות שלנו.
MyDailyInsight – כאן נחלוק עמכם תובנות שלנו ונשמח לשמוע תובנות שלכם הקשורות לנושא.
MyDailyThought – לכולנו יש מחשבות, לצערנו מחשבות אנושיות אינן מחוברות למדפסת. אז הנה אנחנו עומדים לחלוק את המחשבות היומיות שלנו על הנושא המדובר.
MyDailyLink – כאן נחלוק לינקים לאתרים וסרטוני YouTube נפלאים שיתנו לכם השראה בנושא.
MyDailyQuote – יש כל כך הרבה ציטוטים בעולם שיכולים להעשיר אותנו. נחלוק עמכם את אלו שאספנו לאורך השנים.
MyDailyAdvice – כאן נראה לכם את אותן עצות שאנו חולקים עם התלמידים האישיים שלנו, כמו כן גם עצות נהדרות שקיבלנו מן המנטורים הגדולים שלנו.
MyDailyRecommendation – כאן נמליץ לכם על מאמרים וספרים מוצלחים שאנו מאמינים שאתם צריכים לקרוא.
YourDailyExercise - תרגיל קצר אותו תבצעו על מנת ליישם את החומר הנלמד במשך השבוע.
YourDailyQ2Me – כאן תוכלו לחלוק את שאלותיכם אלינו אשר קשורות לנושא השבועי.
בסוף השבוע, אנו ניתן לכם את MyWeeklySummary – סיכום קצר של השבוע שחלף, השיעורים שנלמדו והתגובות שנכתבו.
אתם מוזמנים לחלוק עמנו את המחשבות והצרכים שלכם אונליין כך שאחרים יוכלו להרוויח מכם ולהכיר בערך שלכם.
החל מיום ראשון הקרוב, נתחיל לפרסם כאן בבלוג את השיעורים שהיו מתחילת הקורס החינמי ואילך, כולל תגובות של החברים במיני-אוניברסיטה, המענה שניתן להם ותובנות שצצו בעקבות אותם דיונים. כמו כן, בכל פוסט יתפרסם סרטון קצר, "טעימה" מתוך הקורסים שעופר מנחה מחוץ לרשת הוירטואלית.
אתם מוזמנים להמשיך את הדיונים ולחלוק עמנו את התובנות שלכם בנושאים השונים שיתפרסמו.
נתראה ביום ראשון,
עופר וקבוצת ברייר